2020. máj 15.

LearningApps

írta: Herke Beáta
LearningApps

Az interaktív tanulás

A LearningApps magyarul „Tankocka” amely olyan alkalmazás amely interaktív építőkockák segítségével támogatja a tanulási és tanítási folyamatokat. A tankockákat, amik maguk a feladatok a regisztrált felhasználók hozhatják létre, de lehetőség van válogatni a többi felhasználó által létrehozott tankocka közül. Ezeket akár át is alakíthatjuk. Az oldal használata könnyű, a tanulók saját eszközeiken önállóan is megoldhatják. Főleg a jelenlegi karantén helyzetben hasznos, lehetőséget ad az otthoni gyakorlásra.

A tanulóikat meg lehet hívni egy virtuális osztályba, ahol kitöltésre meg lehet velük osztani a tankockákat. A tankockák megoldása során pontozás nem történik, pontszámot, vagy %-os eredményt nem kap a tanuló, de addig próbálkozhat, míg végül hibátlan lesz a megoldása. Így a tanulók aktivitása, az elkezdett és a sikeresen befejezett feladatok a tanár által nyomon követhetők, de ehhez viszont nekik is regisztrálni kell. Én sajnos nem tehetem meg, hogy a gyerekeket arra kérem regisztráljanak be (az iskola központi döntése, hogy semmi extra regisztrációt igénylő felületet nem használunk), ezért a feladat elvégzésének ellenőrzése sem megoldható. Ettől függetlenül használom: A beadandó feladataikat (kicsit átalakítom, bővítem, és abból csinálok egy tankockát. A diákok feladata, először a tankockákat megoldani, majd a kiadott beadandó (pl. munkafüzeti) feladat megoldása, ami remélhetőleg így már könnyebben fog menni. Tisztában vagyok a diákjaim képességeivel, tudom kitől mit várhatók el, és éppen ezért a visszaküldött megoldásaikból kiderül számomra, hogy ki az, aki a tankockát is megoldotta, és ki az, aki nem.

Nézzünk erre egy példát:

A feladat, amit meg kellett oldania a diákoknak a következő volt: (Ofi 7. osztály munkafüzet)

nevtelen2.png

Az alábbi feladatokhoz nyújt segítséget a következő tankocka: 

 

Hogyan készült a tankocka?

Többféle tankocka közül választhatunk, attól függően, hogy mi a célunk vele. A leggyakoribb feladattípusok: párkereső, csoportba rendezés, idővonal, rövid válasz, hozzárendelés képeken, többválasztós kvíz, hiányos szöveg.

A videóban egy kvíz készítése látható:

Forrás: http://refpedi.hu/sites/default/files/hir_kepek/Learningapps_Bemutat%C3%A1sa_20180213_BMA.pdf

Szólj hozzá